Proyecto: Gestión de las emociones en la red

Destinatarios:
La actividad va dedica a alumnos de 6 años de 1º de primaria.


Temporalización:
Se dedicarán unas 5 sesiones de 1 hora dentro del horario lectivo.


Objetivos:

• Conocer emociones básicas.
• Identificar las emociones básicas en ellos mismos y en los otros.

Contenidos:

• Las emociones: Alegría, tristeza, calma, enfado, miedo.

Actividades:

• Sesión 1 y 2: 

Vemos la película de "Del Revés".

• Sesión 3: 

Vemos el vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=__NmMOkND8g) o leemos el cuento de "El monstruo de colores". Hablamos de las diferentes emociones que aparecen y de los colores asociados a cada emoción.Les ponemos imágenes con diferentes expresiones de la cara y pensamos, entre todos, qué emoción puede ser las que expresan.

• Sesión 4 y 5: 

Hacemos un mural donde pongamos cada una de las emociones que hemos visto y coloquemos imágenes o palabras que tengan que ver con esa emoción.

Evaluación:
Haremos la evaluación de la siguiente manera, cada alumno debe evaluar la actividad de la siguiente manera:
Les daremos a cada alumno una tarjeta con los siguientes colores: rojo (mal) amarillo (regular) y verde (bien).
Además nos deben decir cada uno de ellos qué es lo que más les ha gustado, qué es lo que menos les ha gustado y algo que mejorarían.